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日照市机电工程学校“好习惯成就好人生”

[日期:2014-02-01] 来源:  作者: [字体: ]

日照市机电工程学校好习惯成就好人生

主题系列活动实施方案

细节养成习惯,习惯决定成败。良好的习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。为进一步促进我校学生良好学习、生活习惯的养成,创建文明校园、和谐校园。学校决定开展“好习惯成就好人生”主题教育系列活动。

一、目的:

以“好习惯成就好人生”的教育理念为指导,以行为规范养成教育为主线,进一步贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,倡导文明新风,弘扬校园正气,整改不良现象,抨击不良行为。从我做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,创建健康、安全、文明校园。

二、内容:

1、两操习惯养成教育。2、卫生习惯养成教育。3、文明礼仪养成教育。

4、安全习惯养成教育。5、学习习惯养成教育

三、要求:

1、围绕“好习惯成就好人生”主题,开展“四个一”活动。即:

召开一个主题班会;出一期黑板报专刊; 组织一次知识竞赛  举行一次征文活动

四、措施:

1、成立领导小组,具体制定、落实、实施方案。

组长:崔良恩   成员:厉成强、安卡、庄新日、王峰、王合民、张啸、朱友军、卜庆胜

2、学生处成立以学生会干部为主体的文明监督岗,检评全校学生中的不良行为习惯。

3、各专业科要明确班主任、科任教师在学生管理中的职责,严格要求,及时沟通,狠抓班风、学风的转变,促进良好校风的形成。

4、将常规检评纳入班级、班主任考评。做到每天公示,每周小结,月底考核。

五、实施步骤

第一阶段:宣传教育阶段(第一、二周)

1、成立领导小组,制定活动方案,组织实施。

2、全校动员,以专业科为单位,有针对性地确定教育重点,做到统一要求,统一布置。

3、利用第二周班会学习本方案,组织学生学习《学生管理手册》中“中学生日常行为规范”,“机电工程学习礼貌用语”等,利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。

第二阶段:实施操作阶段(第三六周)

(一)自查不良行为,制定实施计划

1、以班为单位,组织学生从两操规范、文明礼仪、安全、学习习惯、行为习惯等方面,找出普遍存在、最需解决的行为习惯,自查自纠。

2、指导学生学习《学生管理手册》中的相应规定,让他们根据自己的实际情况,制定出解决措施。

3、学生处结合各班的情况,有针对性地确定教育重点,利用集会形式加强学生的养成教育。

(二)向不良行为告别,形成良好习惯

1、利用板报、宣传栏、校园广播营造气氛。

2、各班开好习惯养成主题班会,可以以班级讨论、倡议书、评比、等形式,引导学生明确自己当前最应当克服的陋习。

3、学生处将就存在问题制定相应的考核措施,规范要求。对检查结果做相应的公示。

4、搞好阶段评比,评选并表彰先进,增强学生的荣誉感,提高执行好习惯的自觉性。

(三):总结、评比表彰阶段(第七八周)

1、以班为单位,进行活动总结。

2、各班推荐表彰15%的习惯养成先进个人。

3、学校召开常规养成教育活动情况专题总结会,评选优秀班级。

  日照市机电工程学校

                                                 20142

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