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社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作实施方案

[日期:2017-02-12] 来源:教务处  作者: [字体: ]

     为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记有关社会主义核心价值观教育的讲话精神,扎实推进社会主义核心价值观培育和践行活动,结合我校工作实际,特制定本实施方案。

  一、活动目标

  全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持立德树人根本任务,充分发挥学校教育主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程,引导学生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值观,自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,做社会主义核心价值观的践行者和传播者,努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

    二、活动措施

   (一)编写社会主义核心价值观校本教材。德育组教师围绕社会主义核心价值观24个字,编写社会主义核心价值观校本教材,利用经典语句、革命故事、身边典型等多角度、多形式阐述社会主义核心价值观,做到活泼生动,让学生乐读、爱读。

  (二)进一步强化校园宣传环境,营造深厚的学习氛围。全面推进“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善” 24个字教育普及活动。一是运用宣传橱窗、电子屏幕等载体,利用校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”,形成浓厚的校园氛围;二是抓好背诵熟记,引导学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会;三是把社会主义核心价值观内容结合实际编写进教案,融入平时的主题班会和德育课课堂教学中;四是通过开展教学活动、国旗下的讲话、经典诵读等方式,培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯,真正让德育走进学生的生活。

(三)深入开展社会主义核心价值观主题活动。学校在全面开展社会主义核心价值主题教育系列活动的同时,结合我市创建文明城市活动、重大节日庆祝纪念活动,创新形式和载体,开展丰富多彩、师生喜闻乐见的系列实践活动,动员组织全校教职员工、学生开展践行核心价值观活动。

1.举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会。

2.开展社会主义核心价值观进校园“五个一”活动,通过开展主题实践活动,用社会主义核心价值观提升师生的思想道德素质。

3.以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值观融入活动中。如利用“五一”节,开展劳动体验;利用七七抗战、十一、香港澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀;利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动,培养学生服务人民的意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动,增强学生遵纪守法的观念;加深学生对社会主义核心价值观的认识和理解。  

(四)进一步丰富校园文化生活。

1.在各学科课程中渗透德育教育内容,间周开设音乐欣赏、美术欣赏课,在潜移默化中促进素质养成。

2.广泛开展“遵守校规校纪”、“创文明宿舍”、“文明班级”等主题活动,组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园,引导学生见贤思齐,崇德向善;将践行社会主义核心价值观纳入学生第二课堂和社会实践。

3.高度重视师德建设,引导广大教师学为人师、行为示范。

 

 

 

                   日照市机电工程学校

20172

 

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